Convite para 2ª Mostra de Trabalhos em Ateliês Multidisciplinares

É com muito prazer que convidamos a todos para a 2ª Mostra de Trabalhos em Ateliês Multidisciplinares. 

Copa Miotti - ciclos I e II

Aconteceu nos dias 15, 16 e 17 de agosto a Copa Miotti com os alunos dos ciclos I e II. No primeiro dia, o professor de Educação Física Luiz, fez uma divertida oficina com os alunos contando sobre a história do futebol, edições anteriores das copas, bolas, mascotes, etc. Além de atividades que desenvolvessem coordenação motora, agilidade, atenção, entre outros. A copa também contou com um QUIZ sobre os países, disputa de pênaltis, cobrança de faltas, dribles e a brincadeira do chute no escuro. E no último dia, a diretora Rosângela entregou os troféus para as equipes vencedoras. Confira nas fotos abaixo como foi o evento:

Documentário " Lixo extraordinário"

Quando o lixo se transforma em luxo !

Você já parou para pensar no que é o Lixo? Será que essa palavra tem a mesma definição para todos? 

No documentário do artista plástico - Vik Muniz - é notório que nem tudo que é tratado como lixo, realmente é. Pelo contrário, o material que é descartado  por muitos pode ser transformado em  produtos úteis (no caso da reciclagem) e até em obras de arte, como foi o caso da experiência feita pelo artista.Ao assistir ao documentário, vale ressaltar também que é importante refletirmos a respeito do descarte correto do lixo,ou seja, todos nós deveríamos separar o lixo orgânico do lixo seco / reciclável em casa e não simplesmente descartar, como ocorre. Além disso, cabe uma reflexão a respeito das pessoas que trabalham em aterros sanitários. Porque será que elas trabalham lá? Será que tiveram boas oportunidades na vida? Será que têm boas perspectivas, caso continuem a trabalhar no meio do lixo? Assistam . Vale a pena!

Cardápio Semanal - 18/08 a 22/08

Aniversário de 69 anos do lançamento da bomba atômica sobre Hiroshima e Nagasaki

No dia 6 de agosto de 1945 - no final da Segunda Guerra Mundial - os Estados Unidos da América bombardearam a cidade de Hiroshima , no Japão. Três dias depois foi a vez de Nagasaki, também localizada nesse pais.O bombardeamento das cidades japonesas pode ser considerado o maior atentado terrorista da história da humanidade, já que o objetivo do governo e do exército dos EUA era aterrorizar a população japonesa e, assim, evitar uma invasão ao país para por fim à guerra. Em 06 de agosto de 1945, um bombardeiro B-29, apelidado de Enola Gay, despejou uma bomba de urânio (ironicamente chamada de “little boy”) sobre a cidade de Hiroshima, que explodiu a 570 metros do solo. Formou-se uma imensa bola de fogo no céu com uma temperatura de 300 mil graus Celsius, gerando uma imensa nuvem de fumaça na forma de cogumelo, que alcançou mais de 18 km de altura. Estimativas indicam que mais de 140 mil pessoas tenham morrido.Três dias depois um novo alvo foi atingido. Sobre a cidade de Nagasaki, outro bombardeiro B-29, o Bockscar, despejou a “Fat Man”, uma bomba de plutônio mais forte que a que havia explodido sobre Hiroshima. A topografia de Nagasaki, localizada entre montanhas, impediu uma maior irradiação dos efeitos da bomba. Entretanto, mais de 40 mil pessoas morreram. Além das mortes em decorrência da ação direta das duas bombas, dezenas de milhares morreram posteriormente em decorrência da radiação.

Abaixo, segue um documentário feito pela National Geographic, sobre esses bombardeios e suas consequências :

Fonte: http://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/hiroshima-e-nagasaki-bombas-e-terror.htm

Cardápio Semanal - 11/08 a 15/08

Operação estiagem : previna-se !

Está sendo realizada pela Coordenadoria Estadual da Defesa Civil - juntamente com a Prefeitura Municipal de Campinas e Defesa Civil da cidade -  uma operação, que visa passar orientações para a população de como agir no período de estiagem.

Como atitudes ideais nesse período , destacamos as seguintes :

- economia de água e eletricidade;

- não jogar cigarros ou fósforos acesos na vegetação as margens das rodovias e terrenos baldios;

- não soltar balões e fogos de artifício;

- não fazer queimadas sem autorização da Polícia Ambiental;

- beber bastante água ;

- usar soro fisiológico para umedecer as mucosas do nariz;

- usar creme hidratante para evitar ressecamento da pele;

- Caso apresentar problemas respiratórios, procure uma unidade do SUS mais próxima de sua casa.

TELEFONES ÚTEIS:

190 - POLÍCIA MILITAR

153- GUARDA MUNICIPAL

193 - CORPO DE BOMBEIROS

199 - DEFESA CIVIL

Cardápio Semanal - 04/08 a 08/08

Documentário sobre experiências pedagógicas inovadoras

Essa semana foi lançado um documentário super interessante, que conta experiências pedagógicas positivas de escolas e projetos educacionais, os quais romperam com as barreiras do ensino tradicional e inovaram seguindo um visão de educação integral embasada na cidadania. 

Abaixo segue o link do vídeo no youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg

Para quem quiser saber mais informações sobre o documentário, pode acessar o endereço :
http://www.catarse.me/pt/quandosintoquejasei

Orgulho para nossa escola !

 É com muito orgulho que vemos nosso trabalho dando frutos e sendo reconhecido. Abaixo, postamos esse fragmento do Diário Oficial do município de Campinas ( 31/07/14 ; página 5 ), no qual nossa escola recebeu - do Comitê Metropolitano de Educação Integral da RMC - uma MOÇÃO DE LOUVOR, pelo nosso trabalho desenvolvido com os Ateliês Multidisciplinares. Acreditamos em nosso projeto, e sabemos que podemos colher frutos ainda melhores !

Cardápio Semanal - 28/07 a 01/08

Biblioteca

 A biblioteca  da nossa escola é organizada e coordenada pela professora Rita Bruno, nesse espaço os alunos e professores podem frequentar para leitura , estudo e empréstimo de livros. Tem um acervo rico que está a disposição da comunidade escolar.  E, por se encontrar informatizada, ela apresenta uma maior agilidade no empréstimo dos livros e no controle do acervo.

Existe um uso sistematizado para o primeiro ( 1º, 2º e 3º anos) e segundo ( 4º e 5º ano) ciclos. Essas turmas utilizam a biblioteca - semanalmente - com horários pré-estabelecidos.

Programa Mais Educação

 A professora Rita Bruno é responsável pelo  Programa mais educação na nossa escola. Ela nos contou que esse  projeto é financiado por verba federal e é desenvolvido em várias escolas do Estado. Ele tem por objetivo viabilizar a educação integral na rede pública de ensino, através da oferta de oficinas que incentivam a cultura , o esporte, e o lazer , visando diminuir a  defasagem escolar. Essas atividades atendem a diversos alunos, nos variados anos presentes na escola. 

Aqui estão as atividades oferecidas pelo programa: acompanhamento pedagógico em português e matemática, aprofundamento em matemática, teatro, capoeira, balé, arte-terapia e orientação e acompanhamento da merenda escolar.

O significado das bandeiras

Você sabe o que é uma bandeira? Você sabe para que serve um bandeira? Talvez, você não saiba a resposta , assim como muitos alunos. Por isso, a prof. Evanir trabalhou com os alunos dos 6º e 7º anos esse tema. Abaixo segue um texto ilustrativo e algumas fotos do trabalho.

O Significado das bandeiras

Cada país tem sua bandeira, que tem um significado e uma razão para ter sido criada de um jeito. Assim, ela é definida , classicamente, como sendo um símbolo representativo de um estado soberano, ou país, estado, município, província, bairro, organização, sociedade, clã , coroa, reino, ou seja, todo ente constituído , seja uma nação e seu povo, até mesmo uma família tradicional , desde que reconhecidos pelos entes interagidos por lei ou tradição.

Ateliê " Música no túnel do tempo "

Esse ateliê foi ministrado pelas professoras, Maria Cristina ( Língua Portuguesa), Evanir ( Geografia) e Luciana ( Educação Especial), teve como proposta levar o aluno a "viajar" para décadas - 60, 70, 80, 90 - conhecendo as músicas , a moda, a linguagem utilizada ( gírias) , trabalhando os diferentes tipos de linguagem: escrita, falada, corporal e visual, assim como os acontecimentos de cada época e a influência que a música exerceu e exerce no comportamento dos jovens.

Cardápio Semanal - 14/07 a 18/07

Ateliê " Cordel no Miotti"

Este trabalho multidisciplinar foi desenvolvido pelos professores Kátia Cristina Martins e Roberto Carlos Tadeu Rodrigues, com 29 alunos do ciclo 3, 6º e 7º anos, visando o aprimoramento do letramento dos estudantes usando como estratégia o estudo da literatura de cordel e os recursos culturais e linguísticos que ela abrange.O ateliê teve como objetivo proporcionar aos alunos um universo onde têm possibilidades interpretativas da linguagem, a observação da rima, do ritmo e da musicalidade destes textos poéticos assim como e, principalmente, levar à valorização da literatura oral popular.

Ateliê "Meio ambiente e Sustentabilidade"

Esse ateliê foi oferecido por mim , Débora ( Professora de Ciências) e pela Driele ( Professora de  Ed. Especial), nele foram desenvolvidos conceitos como meio ambiente, sustentabilidade, problemas ambientais, uso racional da água, entre outros. Esse tema foi escolhido, pois acreditamos que os alunos têm que ser conscientizados a respeito desse assunto, já que dependemos diretamente do meio ambiente para sobrevivermos . Além disso, os alunos são bons multiplicadores do conhecimento seja na escola, em casa ou na comunidade.  Aproveitando essa temática, realizamos trabalhos manuais com recipientes descartáveis,  tecidos, mosaicos  com materiais reutilizados , panfletos, textos coletivos, cartazes e jogos . 

Abaixo seguem algumas fotos durante a execução do trabalho: