EDUCAÇÃO PARA A PAZ

Offer - Alanis Morissette - Desigualdades

HOJE - 18 DE MAIO - DIA NACIONAL DE COMBATE AO ABUSO E À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

ABUSO SEXUAL OU MAUS TRATOS ?

O termo abuso sexual é talvez o mais difundido e popularizado para denominar as situações de violência sexual contra crianças e adolescentes, principalmente as que se referem à violência intrafamiliar, designada também como abuso sexual doméstico, violência sexual doméstica, abuso sexual incestuoso, incesto. Constata-se também que conceitualmente o abuso sexual é considerado e nomeado ora como maus tratos ora como violência. Visando superar essas dificuldades de caráter epistemológico torna-se indispensável clarificar os conceitos de abuso sexual, de maus tratos e de violência. Segundo Gabel (1997), etimológicamente, abuso indica afastamento do uso (“us”) normal. O abuso é, ao mesmo tempo, mau uso e uso excessivo. Significa, pois, ultrapassar os limites e, portanto, transgredir.

Para Ravazzola (1997) “O conceito de abuso que utilizo é amplo e não se esgota na idéia de adicção de substâncias químicas, nem na referência à agressão sexual. Podemos abusar de substâncias e também de outras pessoas, e não apenas sexualmente; o que o abuso implica sempre é um abuso anti-social de algum poder a mais na relação afetada, de tal modo que coloca o abusado ou abusada na condição de objeto e não de sujeito. O abuso refere-se a um estilo, a um padrão, a uma forma de tratamento que uma pessoa exerce sobre outra, sobre si mesma ou sobre objetos, com a característica de que não percebe que produz danos... Quem exerce abuso não aprende a regular, a medir, a dizer, a escutar e respeitar mensagens de si mesmo e do outro...; ou encontrase em contextos nos quais estas aprendizagens foram esquecidas, se diluíram ou perderam força”.

Pequeno trecho extraído do site

http://www.portalsaofrancisco.com.br/

leia mais acessando o site

outras informações no portal google

FIQUE ATENTO E DENUNCIE

DISQUE 100

...PODE ESTAR MAIS PERTO DO QUE VOCÊ IMAGINA.....

Se Loga!

Por @CrisLinardi

Não estou aqui fazendo propaganda, mas é que a TV Cultura é um dos canais abertos mais interessantes da televisão. Num outro artigo estive falando sobre o seriado Tudo Que É Sólido Pode Derreter e hoje falo do Login, um programa ao vivo muito legal, que é apresentado por Roberta Youssef e Fábio Azevedo, de segunda a sexta, sempre às 19 horas.

O programa traz especialistas e pessoas ligadas a assuntos interessantes para um debate muito produtivo e democrático. Além disso conversa ao vivo com os internautas e traz matérias bem legais sobre vários temas divertidos com os colaboradores Gabi França e Rodolfo Rodrigues.

Semana passada, o pessoal falou sobre a Lei Anti Fumo, sancionada no ano passado e seu impacto na vida dos fumantes e não fumantes, um ano depois. Teve também um debate saudável sobre dois temas ainda muito polêmicos: aborto e homossexualismo.

Um quadro divertido que o programa tem é a perseguição boa que a linda Gabi França faz com uma pessoa comum que tem uma rotina interessante de ser mostrada. Já passaram por lá um DJ e um analista de sistemas que é jogador profissional de vídeogame sendo acompanhados por uma semana pelo programa.

Fica aí a dica para toda a galera do Miotti. Um programa bacana, cheio de entretenimento e novidades para o público jovem.

GÊNERO, PODER E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES

E M P O D E R A M E N T O

 

          O conceito de EMPODERAMENTO foi desenvolvido pelo educador brasileiro PAULO FREIRE, um dos mais influentes pensadores da Educação do século XX.

Quem somos

Este é o blog da Biblioteca Ruth Rocha, a biblioteca escolar da escola pública de ensino fundamental Padre Emílio Miotti localizada na cidade de Campinas, SP.

Desenvolvemos muitos projetos de incentivo à leitura e promovemos eventos que diminuam a distância entre o autor e o leitor a fim de oportunizar experiências ricas para ambos os lados.

Alguns de nossos projetos são:

> Livros São Sementes: projeto referente ao incentivo à leitura com ações efetivas junto à comunidade escolar.
* Já realizamos a I Semana Literária, que aconteceu de 14 a 18/03/2011 e trouxe os autores Felipe Tazzo, Joana Masen, Cícero Edno, Cristina Linardi, Vinnie Fuscaldy, Raphael O Lord, José Oliveira, Paulinho Dhi Andrade, Juliano Sasseron e Pedro Marques para baterem papos e palestrarem para nossa comunidade.
* Trouxemos também a 9ª Exposição Poética Feminina Mulheres Nuas, sob a coordenação do escritor Paulinho Dhi Andrade, de 22 a 26/03.
> Aluno-alutor: projeto voltado para o incentivo, orientação e encaminhamento das produções autorais dos aunos.

Cris Linardi, Vinnie Fuscaldy e o 8º ano C

Por Cris Linardi

Adolescentes são inteligentes. A gente se aproxima pensando que são crianças, mas na verdade não o são. Parecem adultos, mas também não são. São tipo assim, sei lá! Ainda não são. O quê? Nada, só não são. Não se pode é subestimá-los, nem superestimar. Só são isso, só são. É como um penhasco e o mar. Tem o mar, tem o rochedo e tem o precipício. Eles não são nem o mar, tampouco o penhasco, são o precipício. Ainda não chegaram ao fim, mas também não estão no começo. Estão no meio da queda ao desconhecido. Incertezas, ansiedade, medo e vontade, tudo misturado. E o que se tem que fazer se deve fazer logo, o fim está próximo, a vida adulta já está à porta e o bater na água é dolorido. Crescer é dolorido. Mas necessário. Não se é adolescente pra sempre. Nem se será por muito tempo. Portanto, há muito a ser feito em tão pouco tempo.

Confesso que me assustava um pouquinho a ideia de enfrentá-los, bem não é enfrentá-los, é simplesmente estar com eles. Talvez o fato de todos estarem me olhando, cheios de pensamentos a meu respeito, coisas que eu não saberia o que era, de repente, me senti uma adolescente. Cheia de medo e vontade, querer ir e querer ficar.

Minha visita à sala do 8º ano C, na terça, na EMEF Pe. Emílio Miotti foi interessante. Realmente não foi uma coisa planejada, saiu tudo fora do combinado, não o combinado com a professora Marly, mas o combinado de minha mente com o meu corpo. Foi como um ótimo bate papo improvisado, desses sem script ou roteiro. Eu até fiz um, para não me perder, porque me perder é a coisa mais fácil do mundo, é só eu ficar sem fazer nada, quando percebo, me perco. O Vinnie Fuscaldy, meu amigão, nos conhecemos há exatos 1 ano e 4 meses, essas amizades que o tempo vai moldando e tornando sólida. Na primeira visita ele não pôde estar presente, mas desta vez apareceu. Foi mágico, ótimo, excelente. Não nos víamos há meses, mas era como se tivéssemos estado juntos no dia anterior. Está mais animado, diferente do dia em que dediquei-lhe o poema “Náufrago de Mim”. Pois bem, eu o postei aqui, lembram? Ela virou música, poesia em mão de músico bom dá nisso, vira coisa linda melódica. Na faculdade nos comparavam aos Tribalistas, voz, violão e poesia. Ah e a meia-lua. Eu esqueci de levá-la porque me considero poetisa e não cantora. Eu canto, antigamente as paredes eram minha única platéia, parafraseando com a música “Canção Pras Paredes”, do Di-Fusão, a banda do Vinnie. Linda, tá no My Space dele, depois eu coloco os links correspondentes. Eu sempre falo pros meus amigos e chegados: eu sou poeta, por consequência componho, e por acaso eu canto. Minha amiga Regina já disse: Chico falava isso! Eu rio, né? Até fico orgulhosa, não é todo mundo que tem o dom de compor e cantar, eu só preciso ver tudo isso do jeito que os outros veem. Meu olhar é simples, cantar é só uma emissão de som doce que sai da boca. Não foi em escola de canto que aprendi a cantar, eu nem sei quando começou. Só sei que gosto muito e quando faço, é como se junto com a melodia saíssem também minhas aflições. Como se o som da minha voz tivesse o poder de queimar o mal do mundo, fazê-lo desaparecer como quando a gente limpa o quintal sujo com água cristalina. Mas acho que o que atrapalha é quando alguém começa com essa história de se profissionalizar, fazer a coisa de forma menos amadora, mas quem disse que não quero ser amadora? Eu sou amadora em tudo que faço! Ora, pois…

Continue lendo aqui.
* também publicado em Os Letreiros.

A Marca de Uma Lágrima

A Marca de Uma Lágrima

Pedro Bandeira

Ano: 1985

A Marca de Uma Lágrima marcou minha adolescência. Não, não! Não era adolescente em 1985, data do lançamento. Eu o fui no início dos anos 90 e li o livro nessa época. Os livros traspassam a linha do tempo, bem como toda forma de arte. Pedro Bandeira é um autor genial de histórias que misturam suspense e romance juvenil. Este foi meu primeiro contato com seus livros.

Isabel é uma jovem que se acha gorda e feia. Ela vive um amor platônico por seu primo, Cristiano. Acontece que sua melhor amiga, Rosana, se apaixona por ele. Em nome da amizade e já que Isabel não contara para a amiga sobre sua paixão antes desta, resolve ajudá-la, escrevendo versos apaixonados para Rosana entregar como se fossem seus.

Uma Visita Inesperada

Na última terça-feira o 8º ano B recebeu uma visita diferente. A professora Marly trouxe uma escritora para conversar com os alunos sobre criação literária, processo criativo e a timidez em mostrar o que se escreve. A autora de poesias e contos chama-se Cris Linardi e teve seus textos declamados em sala, ao vivo e a cores. Ela publica por aqui também, sabe por quê? Quer descobrir? Dá uma olhada no blog dela e descubra. Depois, conta pra gente! É só deixar um comentário!

http://cristinalinardi.wordpress.com/2010/04/15/adolescentes-e-a-leitura/

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Convite a todos aqueles que gostam e se divertem com as histórias em quadrinhos.

Semana da Água

Essa semana foi repleta de atividades...

O dia mundial da água (22/03) foi o mote para inúmeras discussões e trabalhos. Os professores desenvolveram, dos pequeninos aos maiores, reflexões sobre a importância e a utilização responsável desse recurso. Selecionamos dois vídeos relacionados com a temática e publicamos a redação Um mundo sem água da aluna Bárbara Alves de Godoy Silva (8º Ano C).

(Imagem retirada de http://www.daescola.com.br/portal/uploads/Geral/Clipping/208778/image/dia_da_agua2.jpg)

GÊNERO, PODER E EMPODERAMENTO DAS MULHERES (1)

          Os problemas ligados a questões de poder têm sido um dos principais entraves aos projetos de desenvolvimento. Mas ao contrário do que os apressados possam imaginar, estes problemas não se referem exclusivamente a hierarquia funcional ou as esferas de decisão. Eles fazem parte do cotidiano do trabalho, nas relações entre os técnicos, entre técnicos e a comunidade, dentro da própria comunidade. Apesar de se manifestarem mais explicitamente na aplicabilidade das ações específicas do enfoque de gênero, eles estão presentes em todos os componentes desses projetos.

Homenagem às Mulheres

O Dia Internacional da Mulher foi instituido pela ONU em meados da segunda metade do século XX. Essa data retoma e reconhece as inúmeras lutas travadas pelas mulheres na Europa e nos EUA nas primeiras décadas do século passado, bem como os movimentos políticos liderado por elas na década de 1960.

Não esquecemos das mulheres de nossa escola. Além da reflexão sobre o papel da mulher na constituição do mundo moderno, dos mimos oferecidos às professoras, PARABENIZAMOS TODAS AS MULHERES! E, para prosseguir as homenagens, durante esse mês, postaremos artigos e reportagens que discutam o papel, os avanços e dificuldades enfrentadas pela mulher moderna.

Laptop nas aulas do Miotti

Desde a última quinta-feira (04/03/2010), nossa escola é citada na mídia como integrante de um projeto inovador. Num futuro próximo, cada aluno do Miotti terá um laptop para usar durante as aulas. A introdução de laptops nas salas é o mote do movimento One Laptop per Child (OLPC - Um Computador por Criança). Para concretização dessa ideia o Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) da Unicamp e Prefeitura Municipal de Campinas firmaram um convênio que beneficiará nossa escola. Segundo o professor José Armando Valente, pesquisador do NIED, a escola inicialmente receberá a estrutura necessária e, a posteriori, a tecnologia torna-se-á parte integrante das práticas escolares.

Estamos entusiasmados com o processo de efetivação do projeto. E, na medida em que novidades apareçam, postaremos no Cyber espaço do Miotti. Aguardem!
(Para ler a reportagem na íntegra e saber mais sobre o assunto veja o site da Unicamp)

Fonte: http://www.unicamp.br/unicamp/divulgacao/2010/03/05/lapis-caderno-e-laptop
Foto de Antonio Scarpinetti.

Massa para Biscuit


Ingredientes

2 xícaras de cola branca
2 xícaras de amido de milho (tipo maisena)
2 colheres (de sopa) de óleo de soja
1 colher (de sopa) de vinagre branco ou de limão
1 colher (de sopa) de creme para as mãos sem silicone (para sovar a massa)


Preparo no Microondas


Misturar muito bem todos os ingredientes, exceto o creme para as mãos; levar ao microondas na temperatura máxima, por aproximadamente 2,5 minutos, mexendo com uma colher de pau a cada 1 minuto, até formar uma bola. Colocar o creme em cima de uma superfície fria e sovar a massa até que fique bem lisa. Embalar bem.


Preparo no fogão


É igual ao preparo no microondas, porém tem que se levar toda a mistura ao fogo mínimo numa panela e mexer, continuamente, com uma colher de pau, até formar uma bola grudenta.


Dicas


• A massa deve ser guardada em recipiente bem fechado e não necessita ir para a geladeira.
• Para tingir a massa pode-se usar tinta óleo, guache ou tinta para tecido.
• É importante saber que a massa reduz de tamanho e escurece até 3 vezes mais depois de seca.
• A massa pura torna-se transparente depois de seca; para se obter uma tonalidade uniforme e que a transparência desapareça completamente, convém agregar à massa um pouco de tinta branca e depois a cor que desejar. Amassar muito bem para não ficar com manchas.
• Para tingir a massa de branco, deve-se usar tinta a óleo na cor branco titânio. Para pintar a peça de branco, depois de modelada, usa-se tinta a óleo na cor branco zinco.
• Quando a massa estiver um pouco dura, acrescente um pouco de água e amasse novamente.
Profa. Luizete

Colaboração da Profa. Ângela
Projeto Biscuit

O Mundo Fantástico do Faz de Conta

Por Cris Linardi *

Um novo ano letivo, 2010, e novas ideias para o Blog da Escola Emílio Miotti. Com os rumores de movimentações mais efetivas aqui no nosso Cyber Espaço, eu resolvi publicar um artigo que escrevi em um dos blogs que posto com frequência chamado Os Letreiros.

Deem uma lida, assistam e se divertam...

Que ler é uma viagem, todo leitor sabe. Mas são muitas as maravilhas que se pode descobrir com essa simples atividade que é a leitura. Quem não tem esse hábito e foge de qualquer objeto que se abra e tenha páginas juntas, literalmente não sabe o que está perdendo. No entanto, evangelizar um não leitor não é tarefa tão difícil. Como tudo na vida, cada um tem o seu momento, sua época de virar um leitor assíduo. E garanto: todos têm esse potencial, basta querer.
Eu tenho um amigo assim e ele chegou a dar uma 'mini-entrevista' no blog da escola onde trabalho sobre como passou de não leitor a leitor assíduo. Na biblioteca bastou a bibliotecária indicar-lhe um livro da diva do crime Agatha Christie, para meu amigo mergulhar num universo tão inebriante e envolvente que ele só sossegou ao ler a última linha. Descreveu mais tarde, a atividade como a mais prazerosa e diferente de sua vida. Realmente é uma experiência e tanto, e a primeira vez é inesquecível.

A Influência da Mídia

Anúncios são muito influenciadores, mas as novelas e filmes têm uma forte influência na mente do telespectador que os assiste. Não é à toa que autores têm se engajado em fazer campanhas de conscientização de alguma coisa em suas obras, eles são sabedores do poder que tem.
Eu sempre me questionei o motivo de não ver leitores assíduos nas telenovelas ou diálogos acerca de literatura, ou ainda ambientes como livrarias e bibliotecas sendo mais presentes. Conclui, falando de forma sarcástica, que para isso o telespectador teria que abandonar a novela e abrir o livro.

Boas Ideias em Prol da Leitura

A TV Cultura lançou, no primeiro semestre do ano passado, um seriado chamado “Tudo Que é Sólido Pode Derreter”, trazendo literatura para ser encenada e discutida dentro da televisão como algo vivo e libertador. A personagem Thereza, interpretada pela atriz Mayara Constantino, vive um mundo de descobertas diárias e suas vivências têm forte paralelo com os livros que lê. Cada capítulo leva o nome de uma obra da literatura brasileira ou portuguesa, prestando assim um duplo serviço de incentivo à leitura e disseminação do conhecimento.
O capítulo exibido na última segunda-feira, o 10º da série, chamava-se “Uma Aprendizagem ou Livro dos Prazeres”, nome do livro de Clarice Lispector. Ao começar a lê-lo, Thereza literalmente entra na história, vivencia as mesmas dores da personagem Lóri e as descobertas de seu amor por Ulisses. Neste ponto de sua vida, a jovem vive os mesmos dilemas da personagem criada por Clarice, no tocante ao amor, ela descobre-se apaixonada pela primeira vez e tem medo.
Ao iniciar a leitura, Thereza entra na sala de Lóri. Esta tem a aparência de sua mãe, pois a garota vive alguns conflitos com ela, como a maioria das adolescentes. As duas experimentam o estranhamento inicial de duas pessoas que não se conhecem, mas ao mesmo tempo são próximas; a menina está lendo a história da mulher.
Essa relação é totalmente insólita e ao mesmo tempo aconchegante. Thereza dialoga com Lóri, ambas se conhecendo, conversando, comendo juntas, aos poucos vão ficando íntimas. As duas refletem sobre o amor, suas buscas, o que querem, o que devem fazer. Num certo momento, Thereza exclama extasiada: “Deveriam parabenizar a Clarice Lispector por fazer suas leitoras se identificarem tanto”. Lóri a lembra: “A Clarice já morreu”.
Alguém leu a postagem no meu blog intitulada “A Relação Escritor-Leitor”? Trata deste mesmo tema, de como o leitor entra na obra, de como o escritor fica tempos na cabeceira de alguém que lhe é desconhecido. E o mais curioso é que, por vezes, dependendo do leitor, o escritor lhe é desconhecido também. Alguns não se interessam pelo autor, importa-lhes somente a obra e não há nada de ruim nessa relação platônica, é só uma característica.
No fim, Thereza entendeu por que o livro começa com uma vírgula e termina com dois pontos: é um período da vida de Lóri. O amor pode ser pura aprendizagem ou só prazer.

Se você ainda não assistiu, aconselho-te a assistir. A trilha sonora também é das melhores, com Érika Machado, Fernanda Takai e Tiê.

Referências:

Site Oficial da Série
Definição na Wikipédia
Sobre o Livro
Todas as fotos utilizadas são do site oficial da série.

* Cris Linardi é o pseudônimo de escritora de Aline Nardi, a secretária da EMEF Pe. Emílio Miotti. Ela publica seus textos aqui: http://cristinalinardi.blogspot.com. Gostou? Escreva para ela: cristina.linardi@hotmail.com.

Mostra de Trabalhos

Acontece no próximo sábado a Mostra de Trabalhos de Alunos. Serão apresentados à comunidade escolar os trabalhos realizados pelos alunos durante o 1º Semestre deste ano.
São maquetes, cartazes, painéis, além de apresentação em telão das fotos dos eventos realizados em nossa escola.
No dia acontecerá a venda de pastéis, refrigerantes e sorvetes.
O evento acontecerá das 10:00 às 14:00 horas e é aberto a toda a comunidade escolar e do bairro do Jardim Santa Lúcia e imediações.
Não deixe de prestigiar os trabalhos de seus filhos.

Atualizações

Olá, pessoal!

O Blog precisa de mais agitação, porém muitas vezes fica difícil atualizá-lo com muita frequência, pois como a manutenção é feita pela Aline da secretaria, e não por um professor, as novidades e tudo o que rola dentro das salas e dos projetos fica um pouco inacessível. Portanto... se você que é aluno ou professor está fazendo algum trabalho legal e gostaria de divulgá-lo, por favor, mande-nos um email! Pode ser para emef_pem@yahoo.com.br, mas é imprescindível que o assunto contenha a frase: "Artigo para o Blog da escola - A/C Aline". Você também pode mandar um email direto para a Aline, o email dela é: aliqualtieri-comercial@yahoo.com.br, aí, com certeza seu artigo será analisado e publicado. Pode mandar fotos também, desde que as mesmas tenham relação com o assunto.
Ah, e se você também tem algum talento que queira compartilhar, escreve, faz música, desenha, faz artesanato etc, mande-nos uma breve descrição de sua atividade e uma foto, se tiver. Certamente toda a comunidade escolar vai se amarrar!

Um grande abraço!

Conquistas no JEM

Nossas alunas da equipe de Futebol Infantil Feminino trouxeram muita alegria para a escola ao ganharem medalha de ouro nos Jogos Escolares Municipais. O time de Basquete Feminino ganhou a medalha de bronze e nossas equipes masculinas, apesar de não conquistarem medalhas, tiveram ótimo desempenho.

Nossas atletas do Futebol Feminino são:
Ana Paula Tavares
Ana Paula
Andréa
Carol
Jennifer
Larissa
Patrícia
Silmara
Yara
Yane
Yamara

Nossas atletas do Basquete Feminino são:
Andréa
Jennifer
Larissa
Patrícia
Yara
Yane

Parabéns!!!

Até logo, D. Luzia!

Na última semana de junho nossa escola fez uma homenagem à nossa mais célebre funcionária, D. Luzia. Ela se aposentou no dia 01/06 depois de 28 anos de trabalho prestado nesta unidade com muito amor e dedicação.

D. Luzia era uma das funcionárias há mais tempo na escola, estava aqui desde sua fundação, em 1980.

Os netos de D. Luzia são alunos de nossa escola e aqui ela fez parte da história de nossa escola e a escola também fez parte de sua história de vida.

Alguns alunos fizeram homenagens com declamações de poemas escritos por eles mesmos e música.

D. Luzia faz parte desta escola, assim como tantos outros funcionários e professores que por aqui passaram. Tantos alunos que se formaram aqui ou tiveram um pouco de sua vida escolar vivida aqui na escola; tão inesquecíveis quanto essa mulher de fibra, D. Luzia.

Ainda está estranho não ouvir a voz de D. Luzia ecoar pelos corredores, levando alunos para a sala de aula ou organizando o intervalo... Jura-se que ela ainda está aqui, tamanha sua falta. Mas de vez em quando ela ainda aparece para matar saudades em cada canto que passa.

Dona Luzia... Quanta saudade!! Que descanse bastante, pois a vida escolar é agitadamente irriquieta.

Abertura dos Jogos Escolares Municipais

A comissão organizadora dos JEM caprichou na recepção dos alunos-atletas, com bandeiras, bexigas e uma bela decoração no ginásio do Taquaral.
No desfile de entrada dos representantes das escolas, na quadra do Ginásio do Taquaral, alguns alunos demonstraram timidez, outros estavam desinibidos e acenavam para os colegas sentados na arquibancada. Algumas escolas foram com uniformes esportivos e faixas confeccionadas especialmente para o evento, outras unidades estavam apenas com o uniforme municipal, mas não menos animadas ou sem destaque. O evento, aberto na manhã desta terça-feira, dia 20, teve a marca da felicidade e da ansiedades pelo início dos Jogos Escolares Municipais 2008 (JEM 2008).

Abertura

A comissão organizadora dos JEM caprichou na recepção dos alunos-atletas, com bandeiras, bexigas e uma bela decoração no ginásio do Taquaral, além da apresentação de integrantes da Fanfarra Municipal, DJ e a dupla Bruno e Camila. O ponto alto do evento foi o acendimento do fogo olímpico, quando as mais de mil crianças e jovens - que lotavam o ginásio - se entusiasmaram com a apresentação da pira pelo atleta campineiro Sinval Souza de Oliveira e alunos de escolas municipais que foram revelados pelos JEM e, hoje, competem em clubes renomados.
"Acho que vai ser muito bacana participar das competições, porque tudo está bonito e organizado", avaliou o aluno Michel Furtado Medeiros, 13 anos, que vai disputar xadrez pela Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Caic Professor Zeferino Vaz. Influenciada pelos amigos que já participaram de outras edições dos JEM, Laiza Ferreira de Aquino, 12 anos, vai disputar o atletismo pela primeira vez representando a escola Correa de Melo. "Treino sempre na escola, e de tantos meus amigos falarem, resolvi competir nos jogos deste ano", contou.
Aluna da Emef Francisco Ponzio Sobrinho, Francieli de Oliveira Silva, 7 anos, é pequena na estatura, mas praticamente uma veterana em se tratando de Jogos Escolares. Pelo segundo ano consecutivo, ela participa da apresentação de ginástica rítmica e ginástica artística. "Adorei desfilar pela minha escola, e este ano quero fazer mais bonito ainda", disse a pequena aspirante a ginasta.

Números

Promovido pelo terceiro ano consecutivo, os Jogos Escolares Municipais são dirigidos a alunos entre seis e 16 anos matriculados nas escolas de Ensino Fundamental do Município. Este ano, 40 escolas municipais se inscreveram para o evento esportivo, o que significa que 100% das unidades com crianças e adolescentes com idade para competir nos Jogos participam dos JEM- atualmente a Prefeitura possui 42 unidades escolares, entre escolas de ensino fundamental regular e escolas de educação para jovens e adultos.
"Todas as escolas municipais participando dos JEM é resultado de um bom trabalho da equipe organizadora, além da repercussão dos Jogos dentro das unidades, onde há a cobrança dos próprios alunos em relação à participação das unidades", avaliou a membro da comissão organizadora dos JEM pela secretaria de Educação, Mariângela Kachan. Ela lembra ainda que em 2006, pouco mais de 20 escolas municipais participaram das competições, e que em 2007, o número subiu para 35 unidades.
"O fato de conseguirmos a participação de todas as escolas e o crescimento no número de inscritos mostra uma evolução do nosso trabalho, aprimoramento da organização e melhora na capacitação técnica dos professores envolvidos. Isso reflete numa melhor qualidade do nosso atendimento para os participantes", ressalta Cristiane Savi, coordenadora de Esportes Educacionais da Secretaria de Esportes e Lazer e também da comissão organizadora dos JEM.
O torneio entre estudantes tem como objetivo despertar na criança e no adolescente o interesse pela prática esportiva enquanto atua como instrumento de inclusão social e contribui para a interação entre escolas e participantes. "A nossa principal motivação na realização deste evento é despertar na criança o interesse pelo esporte como manifestação cultural", explica Cristiane Savi.

A competição

Os alunos disputam partidas em 12 modalidades: atletismo, basquete, futsal, handebol, voleibol, tênis de mesa, damas, xadrez, ginástica artística, ginástica rítmica, natação e futebol soçaite em categorias conforme a idade: pré-mirim (até 10 anos); mirim (11 e 12 anos); infantil (13 e 14 anos) e juvenil (15 e 16 anos), em equipes masculina, feminina e mista.
As partidas serão realizadas sempre aos finais de semana (confira cronograma abaixo) em clubes municipais, praças de esporte, clubes sociais, universidades e associações esportivas. As competições vão até outubro e o encerramento será no dia 24/10. Além das disputas, os JEM também realizam os congressos técnicos que reunirão professores de educação física envolvidos em todas as modalidades e categorias.
Ao final das competições, os três primeiros colocados em todas as modalidades recebem medalha e troféus na categoria infantil e juvenil. Na pré-mirim e mirim, todos os participantes ganham medalha, independente da colocação. Haverá ainda uma Classificação Geral, aonde os 5 melhores colocados serão premiados.

Cronograma dos Jogos Escolares Municipais (JEM)

MAIO

Dia 16 - 1º Congresso TécnicoDia 20 - Abertura Jogos Escolares Municipais 2008

Dias 26 a 30 de maio - competições nas modalidades coletivas Juvenil (comdata reserva de 2 e 3 de junho)
AGOSTO

Dia 5 - 2º Congresso TécnicoDias 11 a 15 - competições nas modalidades coletivas Infantil - (18 a 20 -datas reservas)
SETEMBRO

Dias 22 a 26 - competições nas modalidades individuaisOUTUBRODias 6 a 10 - competições nas modalidades coletivas Mirim (13 e 14, datasreservas)

Dia 24 - Encerramento JEM

Fonte: Portal Novidade

Dia das Mães 2008

No dia de hoje (09/05) os alunos dos ciclos fizeram uma homenagem para as mães.

Cantando canções da nossa música popular encantaram e emocionaram as mães e os pais que as representavam.


Foi um dia singelo com a apresentação dos alunos do 1º, 2ºs e 3ºs anos do 1º Ciclo das professoras Jocinara, Cláudia, Eliana, Alzira e Andréa Cristina e dos 2ºs anos do 2º Ciclo das professoras Rose, Elza e Rita Calligari.


Todas as fotos e um vídeo curto do evento estão na página Dia das Mães 2008 na Galeria de Fotos On Line da escola.





Acesse: Fotos do dia das mães 2008

Cadastre-se no Blog do Miotti!

Nossa escola recebe a visita de alunos do Colégio Jaime Kratz

Hoje nossa escola recebeu a visita de 23 alunos representantes do Colégio Jaime Kratz para uma apresentação do Projeto Meio Ambiente.

As crianças da 3ª série A do colégio particular foram trazidas pela professora Maria de Fátima A. Romeiro, esposa do nosso professor Marcos Romeiro de Ed. Física.

Cerca de 80 alunos de nossas três 3ªs séries prestigiaram o encontro que teve exposição de aula, vídeo sobre poluição, confecção de um painel em lençol com desenhos, concurso de frases e encerramento com dança coreografada.

Segundo a professora Rita de Cássia A. Calligari, da nossa 3ª C, foi uma manhã diferente com trocas culturais.

O Colégio Jaime Kratz localiza-se no bairro Taquaral e é mantido pela Associação Nazarena Educacional de Campinas, ligada à Igreja do Nazareno Central.

Ganhador do Concurso de Desenho

Nesta edição das Olimpíadas das Cores tivemos uma Gincana para os alunos menores. Entre outras modalidades tivemos o concurso de desenho que premiaria o melhor desenho escolhido pelas professoras dos ciclos.

O vencedor desta categoria foi o aluno Jheferson Lucas Alves dos Santos, do Ciclo B, da Professora Odete.

Parabéns ao Jheferson!

O ATO DE ENCANTAR COM HISTÓRIAS

por SARAY AZENHA ROSA - Professora e contadora de histórias

No exercício de contar histórias percebi que as crianças que entram em contato com a mágica do conto se prendem ao contexto e se identificam com a história contada produzindo uma experiência particular e pessoal.
Ouvir permite que a história vá sendo construída pela imaginação de cada um.
Ao narrar um conto, por exemplo, possibilitamos ao ouvinte construir sua própria história, criar seu cenário, suas músicas, seus significados.
Nunca o ser humano sofreu tanto com ideais de felicidade impostos pela mídia; nossas fadas, hoje, são arquétipos de uma beleza artificial como a Barbie, tão famosa em nossa geração.
Ao contar uma história percebo ser o protagonista do ERA UMA VEZ, do agora onde se dará o poder imaginário do ser humano.
Por isso contar histórias difere do ato de ler histórias.
Ao ler um texto não nos preocupamos com seu encantamento, simplificamos a narrativa ou nos prendemos à organização textual, enquanto contar histórias é uma arte que pede atitude poética envolvendo o sujeito ouvinte.
As crianças hoje precisam dessa experiência por viver constantemente em contato com imagens estereotipadas e campanhas publicitárias. Segundo Bettelhein a literatura infantil seria a construção do indivíduo, assim a criança em contato com as histórias do mundo, e de sua própria cidade, passa a ser agente de sua própria formação e compreende a multiculturalidade.
Vemos que os problemas que afligem as pessoas não estão restritos a um só lugar e sim ao mundo todo, praticamente todas as camadas sociais passam a experimentar uma ansiedade permanente sobre o presente e o futuro. A possibilidade do desemprego, a insegurança diante da violência onipresente, a preocupação com o desamparo em caso de doença ou a chegada da velhice, as dúvidas sobre o futuro dos filhos, tudo isso forma um cotidiano de problemas que a todos aflige.
Desaparece a idéia de que a vida pode e deve ter um horizonte amplo, sólido e aberto. Em seu lugar, predomina a sensação de insegurança e desamparo.
A contação de histórias não reverte problema algum, mas auxilia a sonhar, a crer. Possibilita ao ser humano vislumbrar o maravilhoso.
As obras da literatura infantil, como aponta Ítalo Calvino, se "impõem como inesquecíveis. Quanto mais pensamos conhecer por ouvir dizer, quando são lidas, de fato, mais se revelam novas, inesperadas, inéditas”.

Comemoração do Dia das Crianças

Está acontecendo no dia de hoje, 08/10, uma comemoração do Dia das Crianças em nossa escola. Foram contratados brinquedos infláveis e uma equipe de animação que está servindo pipocas e pintando o rosto de todas as crianças do período da manhã.



O evento acontece das 8 às 12 da manhã para as crianças de 1° e 2° ano e 3ªs e 4ªs séries. Neste dia os jogos terão início às 13 horas, incluindo o concurso de poesia.

Acesse mais fotos na galeria de fotos da escola Galeria Photobucket nos links ao lado.

Alguns Resultados Finais Olimpíadas 2007

No dia de hoje aconteceu a final dos Jogos de Damas e dos Jogos de Boliche para a categoria dos alunos nascidos em 97-98.

Final de Damas:

Em 1° lugar o aluno Bruno Diogo (4ª B) - Equipe Vinho (o do meio na foto acima);

em 2° lugar Cleide (4ª A) - Equipe Vinho;
em 3° lugar Guilherme (3ª B) - Equipe Vermelha (na foto acima, à direita).



Final do Boliche Masculino

















1° Lugar - Gabriel (3ª C) - Equipe Vinho;
2° Lugar - André (4ªC) - Equipe Verde;
3° Lugar - Guilherme (4ª C) - Equipe Verde
(na foto acima da esquerda para a direita).

Final do Boliche Feminino














1° lugar - Gabriela (3ª C) - Equipe Laranja (na foto acima, recebendo a medalha das mãos da professora Cláudia Ferro).
2° lugar - Daniele (3ª B) - Equipe Vinho (na foto, à esquerda da aluna Gabriela);
3° lugar - Mariane (4ª C) - Equipe Vinho (na foto abaixo).

PARABÉNS A TODOS QUE PARTICIPARAM!

Aviso: Não foi possível colocar a tabela dos jogos com seus respectivos dias, horários e resultados parciais, por problemas técnicos, mas ela se encontra no mural da escola para visualização dos alunos.

Fotos das Olimpíadas 2007

No dia 29/09, sábado passado, aconteceu a festa de abertura da X Olimpíada das Cores de nossa escola. O evento foi um sucesso e contou com a presença do professor fundador dos jogos, Marcelo Almada.

A solenidade contou com a participação também
de ex-alunos da escola, apresentando as camisetas das Olimpíadas anteriores.

Também aconteceu uma homenagem à aluna Bruna Rafaela de Castro, da 7ª série, vencedora do concurso para escolha do desenho da camiseta deste ano.

O grupo de alunos que participam das aulas de Capoeira em nossa escola ministradas pelo professor voluntário Oswaldo Gelain Júnior, que é do Centro Comunitário Jd. Santa Lúcia, também fizeram uma apresentação.

O acendimento da Tocha Olimpíca também foi outro momento importante do evento.

Em uma outra oportunidade estaremos publicando os resultados de alguns jogos desta semana.

Abaixo vocês podem assistir a um vídeo (de baixa qualidade) do momento do Grito de Alegria executado pelas equipes.

X Olimpíada das Cores

Setembro será um mês de festa em nossa escola, pois acontece a 10ª edição de nossa tradicional Olimpíada das Cores.

Serão 15 dias de jogos e brincadeiras, tendo sua abertura oficial no dia 29/09, sábado. O encerramento será no dia 20/10.

Este ano a novidade será a gincana promovida entre os quatro anos do primeiro ciclo de 9 anos (salas das professoras Vaneide, Odete, Eliana e Jocinara) e as 3ªs séries. Como este ano as crianças ingressaram com 6 anos, o corpo docente e a equipe gestora decidiu incluir a gincana para os pequenos, justamente pelo clima de maior brincadeira e menos competição. Eles também serão representados por cores, como o restante das outras séries.

A escola convida toda a comunidade escolar, comunidade dos bairros das imediações, ex-alunos, ex-professores e ex-funcionários para a abertura oficial.