Diante da necessidade de trazer para o cotidiano das
crianças cantigas e brincadeiras resgatando o sentido da infância, o primeiro e os segundos anos, das professoras Marina, Mariana e Melina, realizaram um projeto de trabalho coletivo que priorizou a alfabetização e permitiu uma organização de tempos e espaços diferentes.
No
final do projeto, as crianças:
- Recitaram textos de memória;
- Escreveram textos de memória de acordo com sua hipótese de escrita;
- Produziram textos coletivamente, tendo a professora como escriba;
- Avançaram em suas hipóteses de escrita;
- Leram textos, apropriando-se do código alfabético, ora com mediação, ora com autonomia;
- Ampliaram o repertório musical e de brincadeira.
E para finalizar, contamos com a presença do músico Rafael, cantando e tocando as cantigas com as crianças. Foi um momento de aprendizagem significativa!
Confiram:
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